V/v tăng cường công tác quản lý dạy thêm ngoài giờ của giáo viên

Toàn văn

1. Toàn văn

   1- Sở Giáo dục-đào tạo có kế hoạch cụ thể, phổ biến, quán triệt những vãn bản chỉ đạo về dạy thêm ngoài giờ của Chính phủ và Bộ Giáo dục-đào tạo đến tận cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong toàn ngành.
   2- Sở Giáo dục-đào tạo phối hợp với các ban, ngành liên quan, soạn thảo văn bản quy định cụ thể về việc tổ chức, quản lý dạy - học thêm ngoàỉ giờ của giáo viên các cấp với nội dung :
   - Cho phép dạy thêm mang tính chất hỗ trợ đối với một số học sinh kém, học sinh giỏi, học sinh cuối cấp, và một số học sinh có nhu cầu bổ sung thêm kiến thức đã học ở nhà trường. Những học sinh học thêm phải được sự thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh và giáo viên dạy thêm.
   - Quy định thủ tục cấp giấy phép và những điều kiện cần thiết khác nhằm đưa việc dạy thêm vào nề nếp quản lý.
   3- Các sở, ban, ngành, đặc biệt đề nghị ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Đà Nẵng, các đoàn thể : Thanh niên, phụ nữ, cựu chiến binh, hội phụ huynh học sinh... có kế hoạch tham gia tổ chức và giám sát việc dạy thèm ngoài giờ của giáo viên, phát hiện, ngăn ngừa và kiến nghị với chính quyền và ngành giáo dục-đào tạo các cấp xử lý các hiện tượng tiêu cực, kịp thời biểu dương những cá nhân và tập thể chấp hành tốt những chủ trương của Nhà nước và ngành.
   4- UBND các quận, huyện cần tăng cường hơn nữa chức năng quản lý Nhà nước của mình trên địa bàn, chỉ đạo ngành giáo dục-đào tạo phối hợp với các đoàn thể ở địa phương nhằm phổ biến, hướng dẫn nhân dân, đặc biệt là đối với phụ huynh học sinh hiểu và thực hiện tốt những chủ trương về dạy - học thêm ngoàỉ giờ.
   5- Các cơ quạn thông tin đại chúng tham gia phối hợp với ngành giáo dục-đào tạo, bằng nhiều hình thức, tuyên truyền, phổ biến và quán trỉệt những chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ và của Bộ Giáo dục- đào tạo, tạo ra dư luận ủng hộ các điển hình tốt, phê phán những việc làm sai trái, góp phần lập lại nề nếp trong hoạt động giáo dục và đào tạo.
   Việc dạy thêm, học thêm tràn lan hiện đang là vấn đê bức xúc, ảnh hưởng đến uy tín và danh dự của người thầy, tạo nên dư luận không tốt trong xã hội. Việc lập lại trật tự kỷ cương trong lĩnh vực này là cền thiết. Do đó, nhận được chỉ thị này, yêu cầu ông Giám đốc Sở Giáo dục-đào tạo cùng các ông (bà) Chủ tịch UBND các quận, huyện, thủ trưởng các ngành phối hợp triển khai đồng bộ, kịp thời và báo cáo tình hình thực hiện về UBND thành phố.